湖南少年儿童出版社(湖南少年儿童出版社三年级下册)

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小学三年级下语文12课《一幅名扬中外的画》课堂笔记、阅读题及练习题

【一】课堂笔记

【二】阅读题

猫娃搬家（节选）

宗介华

我家养的那只狮子猫，谁见了都夸。它那圆溜溜的眼睛，就像狮子头上镶着两颗大珍珠，闪闪发着金色的光；浑身的绒毛，蓬蓬松松，又像披了一身金线衣。白天，它总是懒洋洋地躺在炕上，或闭目养神儿，一动也不动；或戏弄根花布条儿，玩得津津有味。走起路来，它把长长的尾巴翘得高高的，一步一步地往前摇，一点不着急。可是，只要太阳一落山，夜幕降临后，它就像听到了上夜班的铃声似的，立刻抖起了精气神儿，屋里屋外来回地窜。我家的老鼠早就被它捉光了。

后来，它的肚子渐渐地大起来。

妈妈悄声告诉我，有时间，多给它弄点好吃的，注意别让孩子们打它——它快要生娃娃了。

呀！原来是这样！放学后，做完作业，我改变了与伙伴去玩打仗的常规，赶忙跑到村北大河边，捉来欢蹦乱跳的小鱼和小虾，让狮子猫美美地饱餐一顿。

猫妈妈的肚子越来越大了。

我心中的愿望就像塘里的荷苞，慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。

（选自《春之会飞的伙伴》湖南少年儿童出版社）

1.在括号里填上恰当的词语。

（ ）的大眼睛 （ ）的尾巴 （ ）的鱼虾

2.它那圆溜溜的眼睛，就像狮子头上镶着两颗大珍珠是一个 句。请你仿写一句。

3.呀！原来是这样。这句话里的这样指的是 。

4.我心中的愿望就像塘里的荷苞，慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。这句话表达了作者（ ）的心情。

A.无奈 B.郁闷 C.难过 D.兴奋

【参考答案】

1.圆溜溜 长长 欢蹦乱跳

2.比喻 示例：松鼠的大尾巴毛茸茸、蓬松松的，可以当成被子盖。

3.狮子猫快要生娃娃了

4.D

森林乐队

【苏联】维•比安基

五月里，夜莺亮起了歌喉，它的歌声日夜不停，时而尖利，时而婉转。

孩子们纳闷了：它们就不睡觉啦？原来，鸟儿们春天是不睡大觉的，要睡也是忙里偷闲，在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。

清晨和黄昏是森林乐队的演出时间，它们各尽所能，各尽其才。有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛。或低吟浅唱，或高歌亮嗓，各有各的唱法，好不热闹。

放声歌唱的是莺和鸫（dōnɡ）鸟；拉琴的是甲虫和蚂蚱；打鼓的是啄木鸟；吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫；唱小调的是狐狸和白山鹑（chún）；浅吟的是牝（pìn）鹿；吼叫的是狼：哼曲的是猫头鹰；低唱的是丸花峰和蜜蜂；不停地变调的是青蛙。

那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。

啄木鸟挑选的是能发出响亮声音的枯树枝，这就是它们的鼓，而它坚硬的嘴就是好用的鼓槌（chuí）。

天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？

蚂蚱的爪子上带钩，翅膀上有锯齿，用爪挠翅膀，不也奏出乐来了吗？

这就是森林乐队。

（选自《森林报·春》长江文艺出版社）

1.根据意思写出文中的四字词语。

（1）在繁忙中抽出一点空闲时间。（ ）

（2）指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。用来指每个人都尽了自己的全力。 （ ）

（3）形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。（ ）

2.把下面的反问句改为陈述句。

天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？

3.这篇选文中写了动物开的森林乐队，和有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛相照应的句子是哪一句？在选文中找出来，写在下面的横线上。

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4.森林乐队最大的特点是什么？你从中感受到什么？

5.那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。这句话表现了动物们的什么？心爱的能够去掉吗？为什么？

【参考答案】

1.忙里偷闲 各尽所能 低吟浅唱

2.天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这就是一把小提琴。

3.放声歌唱的是莺和鸫（dōnɡ）鸟；拉琴的是甲虫和蚂蚱；打鼓的是啄木鸟；吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫。

4.森林乐队最大的特点是集体参与，各尽所能。我从中感受到大自然中勃勃的生机。

5.这句话表现了动物们在兴致勃勃地参加森林乐队的演唱会。心爱的不能够去掉，因为去掉之后，就不能表现出动物们对自己乐器的珍惜。

【三】练习题

一、选字填空。

泽 择 责 选（ ） （ ）备 光（ ）

弓 功 宫 拉（ ） 武（ ） （ ）殿

蓝 篮 栏 （ ）子 （ ）天 （ ）杆

貌 冒 茂 （ ）出 面（ ） （ ）密

二、根据意思写词语。

1.名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。（ ）

2.从事手工制造加工的工场。 （ ）

3.泛指一个地方的人文特征和地质风貌。 （ ）

三、课文整体梳理。

本文先是概说画面上的（ ）很多，主要是从人物所从事的（ ）之多来表现的；然后讲画上的（ ）热闹非凡，介绍了画面上各种（ ）的形态；之后，选择了一个小的（ ）加以具体生动的描绘；最后，简单写出《清明上河图》的历史价值。

四、重点段落品析。

画面上的这些人有的不到（ ），有的甚至只有（ ）那么大。别看画上的（ ），每个人在干什么，都能看得（ ）。

1.根据课文内容填空。

2.从以上文段，你读出了什么？

1. 本单元我们学习了学到中国传统的优秀文化，你想说些什么吗？

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参考答案

一、

选择 责备 光泽

拉弓 武功 宫殿

篮子 蓝天 栏杆

冒出 面貌 茂密

二、

1.名扬中外 2.作坊3.风貌

三、

人物 行业 人物 人物 场景

四、

1.一寸 黄豆 人小 清清楚楚

2.张择端画画太传神了，太细致了。

五、

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