“花儿”：西北各民族共享文化符号2022年9月27日

　　史演进中酿成逾越工夫的表征印记各民族同享中汉文明标记是在历，成的共有文明标识逾越民族界线所形，有中汉文明的主要基因如许的文明印记不只具，文明的精华也是中华，共有影象和同享映像成为中华各民族的，严密联络互通的肉体暗码并进而成为各民族相互。种由九个民族利用汉语传唱的一种官方歌谣天下非物资文明遗产西部的“花儿”是一，众文明一种群，现的内在和特性“花儿”所体，交换融合的文明汗青与文明特性较好地反应了各民族互相来往，化的实在形貌和论述是中华民族配合体文，最具典范性和代表性的文明标记之一是西部地域各民族同享的文明标记中。

　　传唱于西北汉藏混居区上面的这首“花儿”，范式中搀杂了藏语的“花儿”以汉语为根底的“花儿”格律。藏语馍馍的意义此中“果列”为；藏语成心的意义“让让儿”是；青海汉语方言“挼人”是，把玩簸弄人的意义是抓弄人、。了藏语中的辞汇“花儿”中呈现，法和压韵等都是以汉语为根底但整体“花儿”演唱的比兴手。的这些民族中“花儿”传唱，族利用汉言语外除汉族和回，、东乡族、保安族、裕固族都有本人的言语其他民族如藏族、蒙古族、土族、撒拉族，“花儿”时但在演唱，本接纳汉语演唱这些民族都基，唱中是比力共同的征象这在我国一切民歌演，为西北各民族同享的文明标记这类征象使“花儿”无疑成。

　　田、地埂和树林里传唱着如许的民歌在黄土高原和青藏高原过渡地带的麦，宁、青、新四省区内这是传播于西北甘、，古、裕固等差别民族的以恋爱为主基调的民歌情势传唱于汉、回、藏、土、撒拉、东乡、保安、蒙，物资文明遗产它也是天下非，的“花儿”它就是出名。

　　十年这，牢中华民族配合体认识各级各部分牢牢环绕铸，的传承、庇护、立异踏实促进各民族文明，酷爱、愈加骄傲、愈加自大各族大众对中汉文明愈加，获得了极大加强“五个认同”。

　　开各民族对中汉文明的认同中华民族的巨大再起离不。族配合体认识为铸牢中华民，的传承庇护和立异融合就要鞭策各民族文明，汉文明标记和中华民族形象建立和凸起各民族同享的中，中汉文明的认同加强各族大众对。

　　族在持久来往交换融合中构成的各民族同享文明标记是我国各民，程中汗青影象与个人认识的表现是中华民族配合体构成与开展过。享文明标记不单单是一种艺术的存在在西北以“花儿”为代表的各民族共，对中汉文明的认同更是表现了一种。民族的灵魂文明是一个，神的中心地点也是民族精，族认同中最深层和最根底的认同以是中华民族文明认同是中华民，可以同享的文明而得以完成和彰显的多民族文明认同恰正是经由过程各个民族。多民族文明艺术情势以“花儿”为代表的，开展过程当中在其构成和，域中、在配合消费糊口方法下在各个民族保存开展的不异场，立起来互相的感情认同和文明认同在根本分歧的共怜悯感表达中建，有”的属性下在这些“共，了配合的文明归属感和文明认同感传唱“花儿”的这些差别民族发生，以所，同民族才气互相尊敬传唱“花儿”的不，与“花儿”文明相嵌合自发地将本民族文明，交融越多而文明，同同享部门就会越大文明认同与民族认，同感就会越发激烈中华民族文明认，文明标记加强了中华民族的文明认同如“花儿”如许的中华民族同享的。