《爱的教育》卡隆愿意保护奈利老师：调成同桌奈利母亲感谢你2023年4月7日

　　以看出我们可，甚么都晓得的奈利的母亲是，子受欺侮的工作他必然晓得孩，的孩子不说即便本人，孩子嘴里晓得也会从其他。对卡隆真的没法表达谢意了我们可以看出奈利的母亲是。

　　上学提及，个班里在一，利一样的弱者难免有像奈，样欺侮他人的坏孩子也会有像弗兰谛一。隆如许的孩子至于这类像卡，没有的话假如班里，别蹩脚的工作将是一件特。

　　教师作为，晓得班里的状况我想他不会不。在推测我以至，教师作为，意协助奈利既然卡隆愿，同桌好了痛快做！愈加便利一点如许协助会，的一个头疼的成绩也算是处理了班里，不克不及总在班里究竟结果教师总，奈利不受欺侮有情面愿协助，这件事有个很好的处理教师的内心总算是给。

　　卡隆的呈现直到有一天，协助奈利情愿去。不是装模做样卡隆的协助。他同窗欺侮奈利他不只不准可其，助是全方位的并且他的帮。在地上的钢笔协助奈利捡掉，装文具帮他，衣服等等帮他拿。

　　子呢？故事中交接奈利是个如何的孩，习仍是不错的这个孩子学，好孩子也是个。使他成为欺侮的工具可是身材上的缺陷。小不说身材矮，点驼背另有，吸都很艰难以至连呼。么那，有能够会常常拿奈利开打趣如许的话那些调皮的孩子，玩弄他以至。

　　为弱者奈利作，负的工具作为受欺。是承受这统统他能做的就。情愿承受不是说他，对抗的力气而是他没有，对抗即便，变本加厉的更多的做弄结果只能是给本人带来。个坏孩子的代表弗兰谛作为这。