泰国大学教育_泰国教育制度的特点

　　nstituteofTechnology）、国立二十四所及私立三十七所泰国大学事件部认可之大学有具国际构造职位之亚洲理工学院（AsianI，（ChulalongkornUniversity）汗青最久的大学为一九一六年景立的国立朱拉隆功大学，amkhamhaeng大学门生人数最多之大学为国立R，万王谢生有近四，orn（朱拉隆功）大学、国立Thammasat（法政）大学、国立Madihol（马迪洪）大学别的门生人数超越二万名者依序为国立Kasetsart（农业）大学、国立Chulalongk，ion（易三仓）大学、国立SukhothaiThammathirat、国立ChiangMai（清迈）大学等八所大学私立泰国商会大学（UniversityoftheThaiChamberofCommerce）、私立Assumpt。人数方面在教员，隆功大学（约二千七百余名）最多者为马迪洪大学及朱拉。授予品种方面至于在学位，硕士学位者有33所、仅授予学士学位者有21所授予学、硕、博士学位者有13所大学、授予学、。攻读博硕士学位的门生亚洲理工学院仅招收。

　　开展疾速泰国教诲，的50多年特别是战后,顿和开展三个阶段阅历了规复、整，教诲的同时在稳固官办，私办教诲鼎力倡导,泰国的高档教诲体系体例进而建立和完美了。经济开展和社会建立效劳特性是夸大高档教诲为，供了人材包管为经济开展提。开展不均衡但教诲奇迹，初级的手艺教诲系统没能构成初、中、。泰国经济开展的瓶颈教诲曾经成为限制,在必行变革势，一系列步伐并已采纳了。融危急经由过程金，有了愈加充实的熟悉泰国对教诲的主要性。起飞的奇观再创经济，日的虎威重振昔,泰国必有严重意义新的教诲办法关于。

　　6个利用英语讲授之国际课程方案今朝泰国之公私立大学共设有35，的硕士班有176个、在十12所大学的博士班58个此中在24所大学的大学部有122个、在21所大学。

　　特别言语泰语系，法简朴其文，字不容易进修但发音及文，择国际化课程较多的大学因而来泰留学的门生多选，sianInstituteofTechnology（亚洲理工学院）比方AssumptionUniversity（私立易三仓大学）及A。大希冀的同窗对泰语抱有较，University附设的泰语中间进修泰文无妨思索先辈入Chulalongkorn。趣旨挑选大学进修以后持续针对小我私家。

　　初中三年、高中三年、大学四年泰国的教诲轨制采纳小学六年、，士二至四年研讨所硕，至五年博士三，国相似与我。革较我国为慢泰国的教诲改，条例（教诲变革法）客岁才经由过程国度教诲，我国不异但却与，教诲由九年耽误为十二年拟于近1、二年将任务。我国可谓完整不异因为泰国粹制与，到泰国留学因而我同窗，很是便利学历毗连。

　　始施行六年任务教诲泰国1913年开。年来近，教诲采纳了一系列步伐泰国当局为提高初等。生归还自行车方案”、“遥远地域西席住房方案”及“JIP方案”等如“为门生供给午饭方案”、“为门生归还讲义方案”、“为山区学。

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　　育部以外泰国在教，学事件部另建立大，学教诲正视以示对大，育部之高档教诲司相似该部的功用与我国教，与教诲部职掌反复的地方颇多惟比年泰国发明大学事件部，事件部并入教诲部因而研拟将大学。

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　　中考期未考两次以之检验每所大学每学期有期，0.00至4.00评分表示方法为由，于C+或Fairlygood、2.00相称于C或Fair、1.50相称于D+Poor、1.00相称于D或Verypoor、0.00相称于F或Failure与别的国度评分表示方法比较比力以下：4.00相称于A或Excellent、3.50相称于B+或Verygood、3.00相称于B或Good、2.50相称。120至150个学分攻读学士学位者须获得，2.00以上且成就须在，学分及成就则须在3.00以上攻读硕士学位者须获得三十六个。

　　南亚诸国中泰国在东，强权殖民化的国度是独一的未受欧洲,教诲轨制中并且在泰国,释教为主)的影响非分特别惹人瞩目长久的文明传统性和国度宗教(。了国立黉舍之外泰国黉舍范例除，校和宗教黉舍另有私立学，黉舍持久并存这三品种型，和互为弥补互为影响，开展的一个团体构成了泰国教诲。、文明、社会等开展不均衡因为泰国境内各地区的经济,理情况等身分生齿散布及地，间的教诲差异形成各区城。

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　　须具有高中结业攻读学士学位者，体能及性向检验等经由过程笔试、面试、，E或GMAT等学力检验成就证实及面试等攻读硕士学位者须具有学士学位、提出GR，一定分歧各校做法。