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优秀作文 :​ 《牛在飞》《冬日里那个温馨的街头》《我为老师画张像》

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  • 2022-01-15
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牛在飞

六年级 朱萧含

俗话说得好:“牛皮不是吹的,火车不是推的。”吹牛没有多少人喜欢,因为它虚假。可我们的老师却反其道而行之,带着我们痛痛快快地吹了一次牛。

只见老师硬着头皮为黑板上写下了一串字,同学们好奇地探着脖子,嘴里嚷着:“我瞧瞧,别挡着!”“哈哈哈……笑……死我……了。”在一阵咋咋呼呼地笑声中,我清楚地看到黑板上的那句话:一头大象我扛过!

“老师你的吹牛功力可真强,在下佩服!佩服!不过和我相比,着实弱了许多。”大笑不屑地笑了两声。“哦?你不服?来应战呀!”老师挑了挑眉,示意她上来,大笑大步流星,双手插兜,一脸不在乎地走上前。只见她在黑板上迅速写下了七个大字:两吨牛奶我喝过。

这时,我们班的重度抬杠患者小皓又不乐意了,一拍桌子站了起来:“两吨牛奶?啧啧啧,怪不得你一个女生竟然比我还强壮!”大笑身体里正积蓄着越来越多的愤怒,在小皓闭着眼笑的时候,一个厚重的手掌稳稳地落在了小皓的后背上。唉,心疼小皓零点零一秒。

趁着他们吵架的工夫,我在黑板上写了一行字,瞬间把大家的目光吸引过来:三百个亿我赚过。“哇——,你可真牛!”我得意洋洋地看着同学们,从他们惊呆了的眼神中可以看出,他们对我的吹牛功夫甘拜下风啦!

哎?地上这些黑影是啥?抬头一看,呀!牛都飞到天上了。看来吹牛需谨慎,不然说不定哪天,牛粪就会从天而降了。

指导老师:谷老师

就读学校:河北省黄骅市博书创作室

小小“动物园”

四年级四班梁宇浩

在我的家里,有一个小小的动物园,可能有人好奇:“你们家怎么可能会有动物园呢!”嘿嘿,那就让我带你们来看吧!

我的弟弟可是一只爱吃桃子的“小猴子”。有一次,妈下班回来时买了一些桃子,他看到了桃子就两眼发光,跑过去抱起三个桃子,冲到妈妈面前,弟弟说:“妈妈,我想吃桃子,帮我洗一洗。”然后妈妈就帮他洗了三个桃子,我以为他要吃很久才可以吃完。没想到才一会儿工功夫,他就把三个桃子吃了精光。

我的妈妈是一只凶猛的“大老虎”,她在家里地位是最高的。有一次,我做错了一道题目,妈妈非常生气,妈妈狠狠地说了我一顿,让我把题目都重做一遍。妈妈看到我重新做的题目都正确,脸色才由阴转晴。

我呢,就是一只活泼的小兔 子,我在家里很活跃,每天都欢蹦乱跳,每个地方都可以看见我快乐的身影。我也会给家人带来欢声笑语,是家里的开心果。

现在大家相信我家是一个“动物园"了吧!我家的每一位“小动物"都非常可爱,我爱我每一只物“小动物”,我爱我的每一位家人。

就读学校: 广州市白云区江夏小学

冬日里那个温馨的街头

六年级 俞叶婷

在北风的呼啸声中,校园放学了,人们裹着那厚厚的棉衣,快步向家里走去。风大了,刮得树枝在空中摇曳,雪花在空中飞舞,犹如鹅毛一般,大地也换上了白色的大衣。

就在这快步向家中走去的人群之中,有一位身着蓝色运动服,手抱篮球的爱心男孩儿——陆天。也许是因为刚打完篮球的缘故,陆天一走出校门就直奔小卖部,想在那儿买点儿吃的。

就在这时,陆天听到了一阵犬吠声。“汪汪汪”,一只全身裹着泥巴,毛色棕黄,正用仅剩的三条腿走路的流浪狗,用可怜兮兮的眼睛委屈而又无助地望着陆天,好似在祈求什么?陆天的心一下子就软了。他一转身,用那温热的手抚摸着小狗粗糙的皮毛,不知是受了委屈还是怎的,小狗马上在露天面前撒起娇来,躲进了露天怀里,还不住的呜咽着打着滚儿。露天一愣,心想,怎么办,这都快要到吃饭的时间了,再不回去妈妈就要着急了,可小狗怎么办呢?妈妈肯定会嫌脏的。哎,还是算了,还是抱回家吧。

说着陆天抱起了小狗回到了家。回到家,露天把小狗洗干净,放到了一个小盆子中,把小狗藏了起来,生怕被父母发现。吃晚饭时,露天有点担心了,想着是不是要告诉爸爸妈妈,又想着小狗会不会被发现?露天越想越愁,就在这时,露天的妈妈笑了笑,看着神色不定的露天说:“不用愁了,我们都知道了。我们同意收养。”露天一愣,然后从椅子上一下子跳了起来,惊喜而又兴奋地看着妈妈,双手挥舞着。

兴奋的陆天似乎想到了什么,抱起小狗宠溺地说:“从今天起,你就是我们家里正式的一员了,你就叫朵朵吧!”

指导老师:冯丁均

就读学校:绍兴市快阁苑小学

我为老师画张像

四年级 王子匀

老师:您坐好,我来给您画张像。……我握着笔,开始思索—赤、橙、黄、绿……如何配色呢?是浓墨重彩,还是轻描淡写呢?一霎时无数的步骤一下子涌进了我的脑海。撕扯着我的思绪。

老师,我将如何为您画这张像呢?“我是一个普通人,一个平凡的人。”每当人们对您交口称赞时,您总是这样说。的确,您是一个普通人,一个平凡的人,没有火眼金睛,没有三头六臂,那普通的面孔。老师,难道您的面像,真的就那么模糊不清,令人无感吗?

不,不能,老师您坐好,我来给您画张像。

眼—素被称为“心灵的窗口”。老师您这两扇窗映着一个多么美妙的世界,有哲学的思考,有细微的观察。灵感之光,智慧之火,活力之泉,涌出、闪烁、升华。

这是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,那流动的泉水,您那诲人不倦的话语,滋润着我们的心灵,冲刷掉浊水污泥。

手—这是一双怎样的手啊!骨节分明,皱纹密布。当我在跑步摔倒时,您会用您的双手将我扶起来,当我难过时,您会用手抚摸我安慰我,使我变得活泼开朗。

老师:您坐好。我要为您画张像,我要把对您的敬佩和赞扬画在这幅画中,老师您收下吧。这是您的学生用心画的画。

指导老师:李老师

就读学校:河北省黄骅市博书阅读室

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本文内容来自小学生作文投稿,图片来自千库网

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  • 编辑:刘昆
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