优秀作文 :​《童年的小溪》《小路的四季》《寻找春天》《我的课余生活》《秋之韵》

学韩国语

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童年的小溪

五年级 张辰林

奶奶家村头的小溪是我童年的乐园。

春天，冰封的溪面开始融解，沉默了一冬的小溪又唱起了欢乐的歌。春姑娘不知何时来到了这里，给大地送来勃勃生机。我和小伙伴们踩着泥泞的小土路，来到溪边看“春风化冰”。奶奶在身后喊着，“别去溪边，弄脏了鞋子——”我们早已一溜烟跑远，只留下身后捶胸顿足的奶奶。

夏天，是我们最快乐的季节。爷爷买来浑圆个大的西瓜，骑着电动小三轮，载着我们几个去溪边吃西瓜避暑。爷爷刀尖往西瓜上一插，稍一用力，只见西瓜脆生生地裂开，红红的瓤、饱满的籽，一顿饭的功夫，我们几个吃得肚儿圆。爷爷摇着他的大草帽扇风，乐呵呵地看着我们脱鞋子，卷库管，奔向小溪中央，疯狂地打着水仗。奶奶总嫌我们太野，弄脏了衣服。爷爷则说：“男孩子嘛，泼皮着点好！”于是，我们就有了“尚方宝剑”，疯玩不止。

秋天，小溪既没有春天的生机，也没有夏天的热闹，却别有一番诗情画意。满溪的黄叶载满了秋的思念缓缓地漂向远方，只可惜我们都没有诗人的才情，只顾玩乐。我们找来一根棍子，拨拉开满溪黄叶，学着大人的模样，有节奏地敲打着石头上的衣服，“啪啪啪”的声音仿佛一支乐队在奏响《秋之曲》，溪面上的黄叶活像一个个跳动的音符为《秋之曲》搭配出华美的服饰。

原本以为冬天是最无趣的，溪水冬眠，小溪沉寂。几场雪过后，小溪穿上了厚厚的冰衣，赶上下雪，溪面如同铺了层棉被，厚不见底。我们几个天天挨奶奶骂的臭小子们又踩着冬雪，吱嘎吱嘎地在溪面上玩耍，不一会儿，干净的羽绒服上就沾满了踩脏了的雪，不用想，回去又会被奶奶骂。

小溪承载了我一年四季的快乐，我爱奶奶家村头的小溪，爱小溪四季的风景，更爱陪伴我玩闹的小伙伴们！

指导老师：于菲菲

就读学校：山东威海曲阜学校

小路的四季

五年级 刘滢琳

我家门前有条小路，岁月匆匆，小路的春夏秋冬年年如约而至，我们永远也不会缺席小路的四季。

春日，平坦的小路两旁开满了星星点点的野花，小草也着急地从土里探出了头。我和小伙伴们一起嬉笑着走在路上，女孩子们你给我戴上一朵娇艳的小红花，我给你戴上一朵清新的小粉花，银铃般的笑声在空中飘荡。耳畔，春风呢喃，如跳跃的音符划过耳膜。小路的一旁流淌着汩汩溪流，冰块消融声，泉水击石声，听得我心内一阵惬意。

夏天，小路旁的溪水清澈见底，游鱼细石，见此情景，我们自然不会放过捕捞小鱼的机会，争先恐后地脱下鞋袜，卷起裤腿，踏进小溪中，嘶——溪水有些凉，不过这并不影响我们的兴致。我率先掬起双手，圈禁小鱼，可小鱼仿佛早已洞悉一切，灵巧地从我手心逃出。我加快了速度，以迅雷不及掩耳之势突袭，张开双手，手心还是空空如也。几次下来，我早就没了兴致，旁边的小伙伴们也比我好不了多少，我们都有些气馁，瘫坐在小路上，发誓再也不来捉鱼了。

秋日，小路铺满了金黄的落叶，一脚踩下去，“吱吱”作响，秋来叶落，令人心生惋惜。两旁的大树，结满了幸福的果实，漫步在小路间，我们仔细辨着：“这棵是桃子树，那棵是苹果树”，丰收的喜悦淡化了秋的伤感。

冬天，小路焕然一新，披上了白色的铠甲，我们调皮地往雪上洒一些水，那一小部分厚厚的积雪就会变成薄薄的冰，踩在上面，滑滑的，一个不小心就跌个屁股蹲。我们互相搀扶着，小步缓慢行进，有大胆的男孩子想自己走，招摇没几步，摔了个“狗啃泥”，大家笑着，闹着，冬日里的冷意也被驱散了不少。

我喜欢家门口的小路，喜欢小路的春夏秋冬，更喜欢小路上的浓浓友情。

指导老师：于菲菲

就读学校：山东威海经区曲阜学校

寻找春天

五年级 宫雨婷

四季匆匆，岁月如歌。这是我度过的第11个春天，每年春天我都会去野外寻春，今年，我和朋友们约好一起去后山寻找春天。

走在路上，风迎面袭来，暖暖的，离去时带着一丝凉意，活像一个顽皮的小孩子举着稚嫩的小手拂过我的脸庞，软软的，绵绵的，很舒服。我闭上眼睛，尽情享受着春风的沐浴。大自然的怀抱包容了我一周的紧张与忙碌，舒坦！

我们继续向前走着，听着风泠泠作响，望着漫山遍野木欣欣、草熏熏的峥嵘景象，心底有说不出的惬意。几场春雨过后，空气里到处弥漫着湿润的因子，泥土也散发着湿润的气息，人们常说“春雨贵如油”，依我看，这更像是春天的“邀请函”。收到邀请的花草树木，纷纷做着回应：小草奋力地挤着地面，努力地探出头来；花儿们抹上了胭脂，翘首弄姿，想要与春天共舞；河边新柳将舒未舒，柔梢披风；整座大山则如“倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，鲜妍明媚。

叮叮咚咚，听，哪里传来了流水的声音？我们沿着水声取道而上，啊，原来是小溪。溪面上“冰皮始解”，“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”。看见水我们就来精神了，我带了头，捧了一点冰凉冰凉的水向朋友们泼去，朋友们笑着、叫着躲开，我玩性正浓，索性两手探入水中，搅动起千层浪，泼向岸上。见有人带头，大家也都来了劲，嬉笑着玩起水来。如果妈妈们在，一定会集体制止我们，可这里，是我们的天地。我们笑啊，闹啊，虽然水中带着寒气，可我们玩的一点也不比夏日海边打水仗逊色。

疯过之后，再看看我们身上的衣服，水渍斑斑，这下我们开始着急了，这样回家准得挨揍。我们一商量，走，去山顶晒太阳去。我们几个乌泱泱地跑向山顶向阳处，你挤我我挤你，都想快点晒干衣服早点去玩。从日中晒到了日落，山中花草树木看过无数遍，可就是不见衣服上的水渍消失。无奈之下，我们只好顶着落日余晖悻悻回家。

“开心点啦，不就是挨骂吗？我们有难同当啊！”我，还是那个宫姐，有事从不退缩。朋友们在我的感染下，也提起了精神，一路疯闹着往回走。

我们跑着，闹着，忘记了回家会被骂，却没有忘记未来之约——再来寻春，明年，后年，再后年……

指导老师：于菲菲

就读学校：山东威海曲阜学校

我的课余生活

五年级二班 胡兴茹

酷暑来临,天空一点儿云彩也没有，蝉儿鸣叫着，它的衣服都被晒得反光。我坐在课外班的教室里，听着老师如同苍蝇般嗡嗡的讲课声无聊极了！

突然有一天，听说“双减”来了。妈妈给我报的课外班没有了。在学校上完了课，还有“课后服务”。我们的“课后服务”可以写家庭作业，还有“跳蚤市场”等小活动，也有自己喜欢的社团课。我参加的社团是陕西戏曲—秦腔。秦腔的表演朴实、粗犷、豪放、富有夸张性、生动、生活气息浓厚、技巧丰富。秦腔的服饰华丽但不失古朴，考究又有生活悦色。庄重，美观，生动，干净是秦腔的妆容特点。我跟着老师一起苦练唱、念、做、打四大基本功。其中唱是很费嗓子的，一节课下来，我的嗓子都要冒烟了。所以要及时喝水，滋润嗓子。可这些都不影响我对它的喜爱！当我化上戏妆，穿上戏服，站在舞台上时，我的气势随着不断变换的节奏，越来越足，胆子也越来越大。

我最喜欢的活动是“家长进课堂”。你瞧，上个星期同学的爸爸讲了俄罗斯，同学们都觉得“老师”太厉害了。他说得每一句俄语，都让我刮目相看。他说完每一句俄语，都有掌声不约而同地从每一个座位上爆发出来，汇成一片暴风雨般的响声。赞扬雨点儿般落在“老师”的身上，同学们的热情让“老师”的脸红得像熟透的大红苹果。那次，我把得到的奖品吃得心满意足。虽然味道与平时吃的巧克力没有什么两样，可是这是我第一次吃这种巧克力，回味无穷啊！

我的阅读时间有了保证，阅读量大大增加。晚上回到家，我便躲到自己的小窝，捧起喜欢的书，像仓鼠一样啃了起来。半个学期没完，我就啃了整整八本书了，有精彩的《西游记》，有人物栩栩如生的《水浒传》，还有朝代家庭兴亡盛衰的《红楼梦》，也有群雄逐鹿的《三国演义》……

“双减”后，我的课余生活变得丰富多彩起来。它让我以不同的方式学习和感受生活。它如同放大镜一样，放大了我的特长，让我更自信。我喜欢这样的课余生活！

指导老师：丁玲

就读学校：西安交大阳光海蓝城小学

秋之韵

王煜哲

秋天不像春天那样绿意盎然；也不似夏天那样骄阳似火；更不如冬天那样漫天飞雪，秋天有她独特的韵味。

树林

秋姑娘漫步到树林里，树林因她的到来而绚丽多彩。梧桐树换上了嫩黄的新衣，银杏树也披着金光灿灿的大衣来迎接秋姑娘。秋姑娘还把枫叶变火红了，把一些不知名的树叶变紫红紫黄色了。她们与秋风撞了个满怀，树叶随风飘摇，好像一群载歌载舞的叶子精灵在庆祝秋天的到来！

果园

秋姑娘来到果园里，果园因她的到来而果香四溢。她趁果农不注意，把满树的梨子变得黄澄澄的，把满树的苹果变得红彤彤的，还在树上挂满了深褐色的猕猴桃……这可都是秋姑娘带来的礼物！果园里顿时瓜果飘香，果农的脸上也洋溢着丰收的喜悦。

河边

秋姑娘来到河边，河边因她的到来而瑰丽无比。远处的天空中，一片片的红霞格外美丽，不断地向前蔓延，她们如一支虎狼之师要占据整个天空。水连天，天连水，水天一色，河面也成了一条流动的红丝绸，一群大雁在天空中排着整齐的队伍，唱着低沉的歌曲有序前行。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”不正是对这幅画的真实描写吗？

秋姑娘轻盈地走过，吟唱着独一无二的秋之韵，沉静内敛。

指导老师：陈圆

学习机构：老花匠儿童阅读馆

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本文内容来自小学生作文投稿，图片来自千库网

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