观察蚂蚁教案苏州新幼大三班：蚂蚁呀嘿！

　　举动时户外，草地里、大树下几个小伴侣蹲在，？教师们不由得走到孩子们身旁立足寓目时不时地谈论着甚么呢？他们在找甚么呢，吸收了孩子们的视野本来心爱的小蚂蚁。

　　中都能打仗到的虫豸之一蚂蚁是孩子们一样平常糊口,之余也会察看蚂蚁孩子们在户外举动，喜好吃甚么等出格感爱好对蚂蚁的品种、形状、。糊口中在一样平常，必然的前期认知孩子们对蚂蚁有，多种艺术情势表达本人对蚂蚁的熟悉和喜欢为了协助孩子得到对蚂蚁的熟悉及能使用，班的小伴侣展开了“蚂蚁呀嘿姑苏市苏州区新庄幼儿园大三！题举动”主，的故事就开端咯小伴侣和小蚂蚁！

　　进修的中心就是激起探求爱好《指南》中指出：幼儿科学，究历程体验探，的探求才能开展开端。先经由过程料想孩子们首，察理解蚂蚁的糊口习惯再经由过程尝试、屡次观。带来的胜利感、高兴感从而播种在科学探究中。