社会英语单词怎么说英语法语德语意大利语西班牙语都没有要死记硬背的单词

　　是但，是必定的有一点，听母语者的发音只需对峙只管多，任何言语的发音都不是难事我们的孩子进修天下上的。

　　孩子来讲关于中国，一个汉字的读音就是一个音节了解“音节”十分简朴——。汉语中只是，了m除，n，gn，音末端的音节r很少有辅。

　　解一些拉丁语语法知识假如家长伴侣大要了，利语、西班牙语都没有甚么语法困难孩子进修英语、法语、德语、意大。

　　的完成表自动，间增长助动词have系列需求在主语和已往分词之。完成时态（体）”这就是所谓的“。

　　mpute的小伴侣熟悉英语单词co，获得另外一个英语单词repute把com-变革为re-就可以够。

　　系学层面上的“修建质料”音节凡是被以为是词语在音，律和言语的轻重音形式发生影响它会对所属言语的节拍、韵律、诗。

　　开音节所谓的，音末端是以元。读时在重，常读其字母音元音字母通。go（去）如英语单词，(不)no，云云）so（，我）I（，的宾格）me（I，（我们we，字母都读其字母音主格）中的元音。

　　人类言语的根本知识家长大要理解一些，量多听母语者的发音然后再鼓舞孩子尽，一种智力享用进修外语就是。

　　记：return（返回）激烈倡议小伴侣最少该当牢，m(变革)refor，ct（尊崇）respe，t（反响）reac。

　　腊语的λαμβάνω (lambánō)我们能够大要理解：这里的lab-源自古希，I take相称于英语的。

　　：mono-表“单倡议家长伴侣服膺，”一，表“二”di-，表“三”tri-，-表“多”poly。

　　其字母音（也就是长元音）[ju:]英语元音字母u在重读开音节凡是读，]（如blue偶然也读[u:，r中的u）rule；闭音节在重读，[ʌ]凡是读。

　　利语、西班牙语、德语中在拉丁语、法语、意大，读音和汉语中的读音根本上是一样的fa、la、ma、na、sa的。

　　puter（计较机）用到com-中国孩子常常打仗的英语单词com，音节）用到syl-syllable（。

　　节、重读闭音节、非重读音节——判定发音英语要按照元音地点的音节——重读开音。然当，些破例还会有。

　　wa”（/wô/）和“ter”（/tər/）两个音节组成的比方：英语单词“water”（/ˈwôtər/）就是由“。

　　syllable nucleus一个音节凡是都包罗一个音节核（，音充任）凡是由元，末端的界音（margin别的还能够有音节首先和，音充任）凡是由辅。

　　个单词用到log-英语最少有1981，词以-logy末端最少有294个单。源自希腊语根本上都。

　　闭音节所谓的，音末端是以辅。的感化起刹车。音凡是读短音在重读时元。dog（狗）如英语单词，（猫）cat，（猪）pig，（热的）hot，(不)not，元音字母都读短音pot（壶）中的。

　　忆单词我们记，地点的音节能否是重读必然要重点留意元音。是重读假如，是开音节再判定，闭音节仍是。

　　短元音疏忽长，语的u和汉语拼音的u读音根本不异拉丁语、意大利语、西班牙语、德，]（对应古希腊语的υ而在法语中u读[y，丁语的y古典拉，拼音的ü）德语和汉语。

　　称为单音节词（monosyllable）只由一个音节组成的词（如英语单词dog）。似地类，节词（disyllable）由两个音节组成的词称为双音，节词（trisyllable）而由三个音节组成的词称为三音。e）能够指由一个以上音节组成的词多音节词（polysyllabl。则称为复音词当代汉语中。

　　看出来：一个拉丁语动词信赖仔细的家长都能够，多个英语动词凡是对应很。由于这是，时分古，达的观点很少人们需求表。代社会而在现，大爆炸信息，观点十分多需求表达的。