【喜迎十九大 教育看变化】扬州：“青少年茁壮成长工程”助孩子健康成长

　　让青少年健康成长关乎每个孩子、每个家庭的未来，如何真正落实“健康第一”的，去年，扬州市提出实施“青少年茁壮成长工程”，围绕三方面下狠功夫做文章，促进学生增高、增健、增智。该工程已入选2017年省教育综合试点项目。

　　每天上午10点半，扬州大学教科院附属杨庙小学全校1100多名小学生身着统一的运动服，玩足球、篮球、乒乓球、趣味田径等活动。

　　五年级的李玩起足球来一招一式活力满满，到了下午三点半的“敬一百草园儿童学堂”摇身一变，又成了一个剪纸小达人，在杨庙小学像她这样“动静两相宜”的学生并不在少数。

　　扬大教科院附属杨庙小学五年级学生李：学校变得越来越好，参加足球的人越来越多，喜欢剪纸的人也越来越多。

　　扬大教科院附属杨庙小学校长田祥告诉记者，学校前身是杨庙镇中心小学，2014年以前，学校硬件设施陈旧落后，操场是泥土跑道加野草，老师人手紧缺，孩子们的课余生活很单调。

　　2014年，学校搬迁到占地面积36826平方米的新校址，运动场、室内体育馆、学生餐厅、图书馆、多室、音乐室、美术室、舞蹈室、古筝室、剪纸创意坊等十八个功能室一应俱全。

　　丰富多彩的课余活动，解决了学生放学后家长不能按时接送和作业无人的难题。短短三年，校园美了，名师多了，活力足了，孩子们笑了。

　　扬大教科院附属杨庙小学五年级学生李：我们的校园变得越来越美了，我们的课余生活越来越丰富了，我爱我们的学校。

　　扬大教科院附属杨庙小学教师刘全姑：我们这个儿童学堂其实内容还是挺丰富的，有体艺、儿童阅读、有语文和数学的课业指导。

　　扬大教科院附属杨庙小学校长田祥：从2010年起到2013年兴建，一下子就投入了将近一个亿的资金，以江苏省二类学校的标准来建设规划我们这样的农村小学，这几年的变化实际上还是教育由内而外的变化，过去都强调应试教育，实际上现在我的这个学校，应该还是一种全面发展，特别是我们扬州教育局提出了青少年茁壮成长工程。

　　近年来，扬州一直在实践中探索扬州特色的素质教育之。深入开展社会主义核心价值体系教育，重视学生的德育体验，先后涌现出“诚信中学生”徐砺寒、“最美中学生”管仲培、“孝德之星”王延俊等一批好少年，在全国产生影响。活力的校园，动感的师生，是扬州市素质教育的最好解读。

　　去年9月，扬州市第七次党代会报告提出实施“青少年茁壮成长工程”。今年初，该工程被扬州市委、市和扬州市教育局同时列入1号文件。6月12日，扬州市教育局专门召开推进会，大力推进“青少年茁壮成长工程”， 全市青少年健康成长。

　　省教育厅副厅长朱卫国：将推动扬州教育再上一个新台阶，该工程明确提出了减轻学生过重的课业负担，小学、初中分别不得要求学生八点钟之前、七点半之前到校。

　　扬州市委教育工委副王朝勃：要让我们的孩子长得更高、更壮，既文质彬彬、又虎虎生威。扬州市教育系统围绕这一工程切实制定了营养改善计划、减负计划和健身计划。

　　所谓“青少年茁壮成长工程”，首先就是要落实学生“减负行动计划”，切实减轻学生过重课业负担，设立红线。

　　扬州市梅岭小学校长朱丹怡：我们学校一二年级都不布置书面作业，三到六年级都不布置数学的书面作业，因此，中年级可能是在半小时之内，高年级可能是在一个小时之内，所以家长对于这一块常赞同的，我们学校的办学特色就是轻负高效。

　　在扬州，很多学校将减负计划与健身计划一起抓，减下来的学习时间用于开展各种健身活动。各地各校以体艺2＋１、阳光体育1小时为抓手强化学生体育锻炼。

　　余静仪是班上“学霸”级人物，曾经的她一心只读圣贤书，结果个子比同龄人矮，眼睛也近视了，自从参加了校篮球队，个头一下长到了1米73，而她的“学霸地位”并未。

　　扬州教育学院附属中学初三学生余静仪：打了篮球以后，性格也变得比较阳光，然后学习注意力也变得集中。我父母亲很支持我打篮球，因为没有影响学习。

　　扬州教育学院附属中学校长应：我觉得两者是相辅相成的，因为学习需要一个良好的状态和身体状态的，那么加强体育锻炼以后，他学习的效率会更高、精力更旺盛。

　　2017年，扬州市教育局将校园足球作为实施青少年茁壮成长工程的重要项目，除了足球比赛，还开展篮球、排球、乒乓球、游泳等比赛。

　　在扬州竹西中学，来自扬教院附中和翠岗中学的学生正在进行市直学校第三届中学生阳光体育足球联赛复赛。作为全国青少年校园足球特色学校，扬教院附中现有男子、女子足球队各一支，队员40多人，每周按计划开展系统训练。同时，学校面向全体学生开设普及性足球教育。

　　扬州教育学院附属中学体育教师李冬福：每周安排一节体育课专门上足球，对他们进行基本技术教学，运球、传球、停球、接球等。

　　像教院附中这样的全国青少年校园足球特色学校，扬州市共有92所。近日，扬州市出台管理考核办法，对校园足球师资、设施与经费条件保障、教育教学、校内训练、竞赛活动开展等方面进行考核，不达标学校将被“一票否决”。

　　扬州市教育局体卫艺处处长杨广斌：我们出台了专门的管理办法，县县成立了校足办。我们按照“天天练、人人会、年年赛”的要求，每年组织各个县市区校足办和各足球特色学校的考核。

　　“青少年茁壮成长工程”实施以来，扬州市教育局落实“学生营养改善计划”，将学生伙食标准从15元/天提高为18元/天，中餐从每顿7元提高为每顿9元，有效改善了学生的营养；全市建成了100余个透明厨房，开展营养配餐培训，着力推进学校营养配餐。

　　扬州市梅岭小学学生董易：我们每天中午有四道菜，第一道菜是像这种荤的，第二道菜是饭，第三道菜是像这个瓜，第四道菜是西红柿，还有一道外加了一个水果。

　　孩子们每天中午三菜一汤，周一到周五轮换着花样搭配，这些都是由专门的营养师来搭配的。

　　早在2013年，扬州市教育局就面向全市中小学发放了《中小学生营养膳食指南》，引导学生从“吃得饱”向“吃得好”转变。同年年底，营养配餐师覆盖全市学校，确保食物不仅营养还要安全。

　　扬州市梅岭小学营养专员汪鹏：我从学校开始，大学四年的营养专业学习，肯定是一个成体系系统的培训。

　　从今年起，扬州市财政每年拨款300万元用于“青少年茁壮成长工程”专项经费。为破解青少年赔偿这一难题，扬州市财政每年拨款40万元，给市直学校学生购买“校方无意外险”。

　　不仅如此，扬州市还在全省首创建设了扬州市中小学健康教育资源网；在全省率先启动了市直学校医务室标准化建设，6所学校通过验收，校校配备2名以上持证校医，校校配备心脏除颤仪等设备，新创省健康促进金牌学校10所，总数位列全省第二，改善了学生营养教育、健康服务条件。

　　举行了全市首届健康教育微课大赛，遴选了包括营养教育、卫生教育、心理健康教育等在内的160多个优秀课件，建设了扬州市中小学健康教育资源网，供全市师生、家长免费共享。

　　未来，扬州教育人将继续围绕跨江融合发展、建设教育名城的总体目标，在传承中谋创新、在中求发展，谋远干实，让百姓分享教育发展之福，增强教育获得感。