各地学校开始落实“晚放学”，校外培训的“虚火”降了吗？

安徽省合肥市瑶海区的小学全面开启“三点半课后服务”，设有多种课程供学生选择晚放学可降校外培训虚火？

“双减”阶段课后延时服务调查（上）

半月谈记者蒋芳、郑天虹

近期围绕“在校时长”热议不断。高关注度的背后，直观体现了家长苦“三点半”放学久矣的诉求，更折射出缩减在校时长导致总体教育负担增加这一痛点。针对此，教育部相关负责人表示，将推动落实义务教育学校课后延时服务全覆盖，时间安排要与当地正常下班时间相衔接，切实解决家长接学生困难问题。由此，义务教育进入减少学生作业负担和校外培训负担的“双减”阶段。但半月谈记者调查发现，课后延时服务仍有“雷点”需要解决。

家长一边喊着受不了， 一边却又不报名

长期以来，校内减校外增、提前放学提前补受人诟病。学校减少的学习时间不仅没能减少负担，反而变相增加了家庭教育支出、增加了社会负担。近年来，从学界到公众都开始呼吁