书桌上的台灯如何瞄准创新

一名小学三年级家长在电商平台这样描述“大力智能作业灯”的使用场景。“不仅是护眼灯，而且还能检查作业、还有解题方法，还可以跟随阅读、练习书法、跟读课文和英文单词。”并在其中感叹，“真的是解放父母”。

简言之，大力智能作业灯满足的是孩子在书桌上自主学习的需求。这是一个尤为重要的学习场景，但在过往很长一段时间内都被忽视。在整个家庭教育场景中，长期存在着参差不齐的相关教育产品。

但同时，这又是一个极具潜力的市场。既有需要解决的用户痛点，也有相对可观的市场规模。据多鲸资本教育研究院预测，预计至2022年，仅K12教育智能硬件市场，其规模可达570亿。艾媒咨询《2020中国智能硬件行业发展全景研究报告》同时提到，2020年中国智能硬件市场规模将踏入万亿级别。

书桌场景关键词：视力与作业

10月29日，字节跳动宣布启用全新教育品牌“大力教育”，并同时推出首款教育智能硬件产品“大力智能作业灯”。根据此前报道，产品将智能辅导与台灯相结合。而在这个场景中，视力与作业是两个首要关键词。

视力保护是书桌教育场景中的关键。

在所有面向儿童青少年的学习场景中，视力保护始终都是需要重视的关键一环。随着教育信息化的深入，儿童青少年的教育相关场景开始出现越来越多电子屏幕，为视力保护带来相应挑战。

国家卫健委发布的《中国眼健康白皮书》显示，2018年我国儿童青少年总体近视率为53.6%。其中，6岁儿童近视率为14.5%、小学生近视率为36%、初中生近视率为71.6%、高中生近视率为81%。

教育部在2020年8月召开发布会提到，此次疫情期间大规模的线上教学，客观上增加了广大青少年观看电子屏幕的时间。

时任教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，“按照2019年年底的数据和我们6月份做的这个调研，这半年的近视率增加了11.7%，其中，小学生的近视率增加了15.2%，初中学生增加了8.2个百分点，而高中学生增加了3.8个百分点，也就是小学增加的最快，初中要少很多，高中是最低的”。

但另一方面，本应在书桌学习场景中发挥保护视力作用的“台灯”产品，却同样存在问题。根据央视新闻2017年对“读写台灯”的报道，比较试验结果：全符合参考要求样品不到2%。

在央视新闻的报道中，江苏省消费者协会彼时发布的读写台灯比较试验结果显示，在来自市场和互联网平台所销售的共计173批次的台灯样品中，有半数样品存在色温过高、照度过暗等问题。也就是说，根据这次比较试验的结果，半数读写台灯对视力可能有害。

视力保护现状不容乐观，无论是家长还是儿童青少年都需要产品更加标准化的台灯产品。事实上，这也正是台灯市场增长的主要原因之一。

根据新思界发布的《2020-2024年中国护眼台灯行业市场行情监测及未来发展前景研究报告》显示，护眼台灯已成为重要的台灯细分产品，近年来全球销售量持续增长，2019年全球护眼台灯市场销售量为1.81亿台，同比增长5.2%。

视力保护之外，作业是书桌上的另一关键词。对儿童青少年来说，家庭书桌是除学校之外另一个重要的学习场景，相当一部分课后学习都是在书桌场景下完成。

但问题也随之而来，由于家长群体面临