记者手记｜时隔五年，我再次踏进了教育行业

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张雯 2月17日 手记

2015年的夏天，写完本科毕业论文暂时闲下来的我找了份实习，在一个大型门户网站做教育频道的实习编辑，那应该是我第一次以观察者的身份接触教育行业，此前的我，只是学生、考生、用户。

实习的第一天下午，我和几个同事接到一个任务，下载一款名叫“跟谁学”的APP，针对它的页面布局和功能设置做个简单测评。在此之前我从未听说过这家公司，为了测评我注册了账号并尝试着在上面找个游泳私教。

我还清楚地记得，在测评之后的讨论会上，有一个词被大家反复提及