英国EdTech市场增速超70%，中英教育科技合作在疫情中迎来新契机

图源：英国国际贸易部

尽管新冠病毒的阴影笼罩全球各行各业，教育科技领域的发展应势迎来了新契机。

2020年初，全球超十亿儿童及青少年被迫面临教育中断。世界各国教育科技领域工作者不懈努力以提供远程学习解决方案，疫情同样被认作为国际间教育融合与协作发展带来新的突破口。在联合国于去年全球疫情暴发初期公布的60种应对远程教学的建议方案中，中国的爱课程、钉钉、飞书和蓝墨云班课包含其中。

据IT桔子统计数据，2020年中国教育行业共融资233起，虽然少于2019年的389起，但融资金额却高达1046.78亿元，与2017-2019年的融资总额基本持平，而商业数据派的统计显示，2020年1月-11月末，在线教育行业共披露融资事件89起，交易虽然同比去年少了34.56%，但融资总额却激增256.78%，共计高达388亿元。这些数字背后，足可见疫情之下中国教育科技市场的火热，其中一大原因为“停课不停学”和线下校外教培机构停课刺激的在线学习需求，较为蓬勃的发展态势也使得中国的教育科技领域在国际市场备受瞩目。而在疫情的大背景下，如何促进科技为教育赋能也成为政府、学术界和行业内深度协作的课题。

“中国在此次疫情期间，通过多种举措保障学生们的学业不被中断，对此我很钦佩。英国教育界非常愿意提供各种类型的支持，让中国师生多元化的教育需求在这个特殊时期也能得到满足