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专业中小学网上教育机构

  • 来源:互联网
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  • 2019-05-21
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  专业中小学网上教育机构 在线教育的学方式被越来越多的学者所接受。据中国互联网络信息中心发布的第42次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年6月,中国在线万人,占整体网民比例为21.4%,增长率为10.7%。目前,在线教育的发展呈现出行业规模化、教育领域垂直细分的特点。 教育机构加盟

  众所周知,互联网的发展带动了在线教育的发展,而互联网用户群的变化,也对在线教育起着至关重要的作用。今天,我们就从用户的角度,谈一谈在线教育。

  目前,互联网用户群的重要组成部分——那些80、90后年轻家长们,他们的孩子多数处于K12教育阶段,他们都是跟着互联网的发展成长起来的新一代。

  专业中小学网上教育机构 据了解,跟谁学创建于2014年6月,提供全品类在线教育服务。目前,跟谁学提供的在线课程覆盖小学,初中,高中,大学,英语,思维训练,瑜伽,家庭教育,国学,从业考证等几十个品类,打造了上千门精品课程。

  而这一代家长们的特点就是比前一辈的人更加注重孩子成长,不单是重视成绩,他们更看重孩子的综合能力培养。

  尤其是在线教育中,那种能给学生提供完全区别于线下传统教学的“个性化+实时互动” 教学模式更受家长们欢迎。

  不只是单方面的知识传输,学生在课堂上可以直接向老师提问,老师也可以随堂测验即时获取教学效果,通过互动答疑、趣味游戏等形式,开发学生的创新思维能力。上课,不再是枯燥的“你讲我听”。

  学生和家长的口碑决定了“带新率”及“续费率”。因此,在K12领域线上教学活动中,课堂的互动性越来越受重视。

  做在线教育并不能简单的将课程内容上传到平台进行出售,还需要做好师生互动,在教育领域亦是如此。

  腾讯曾针对在线教育做过一份问卷调查,调查人数共19名,以80、90后为主要调查对象,结果显示,从在线教育产品的功能需求来看,52%的用户希望产品有提问答疑功能,43%的用户希望产品能和老师同学互动。

  现如今,我们身处一个发展快、性、多元化的中,“式教学”对于成年人来说,早已无法满足对知识的追求和需求。

  而“互动教学”通过提问答疑、即时反馈、课堂练、互动游戏等方式,帮助学生开拓思维,加强实操性,才是提升课堂质量的利器。

  在线教育发展之初,主要依靠录播形式开展,机构将录好的课程视频上传到网上,学生上网点击观看进行学。这种模式中,师生互动几乎为零,热过一段时间后,便开始停滞不前,人们渐渐对此失去兴趣。

  2011年左右,随着互联网的爆发,在线教育迎来新浪潮。老师通过上课,可以在线解答学生问题。这种形式的教学活动中,开始有了一定程度的师生互动,但是与线下面授效果依然相差甚远。

  专业中小学网上教育机构 据跟谁学调查,在中小学阶段,有些初次接触在线教育的学生和家在这样的疑虑,认为孩子在学方面缺少自主性,在学的意愿方面缺少学动力,并表示在线教育的学方式虽然带来了优质的教育资源,但在线教育的学方式是否有效果成为家长们较为担心的问题。“隔着屏幕学,孩子是否能够把注意力集中于学”“线上学是否可以取得比线下更好的学效果”“比起教育的投资成本,我们更关心让孩子投入了时间和精力,是否可以取得相应的学效果。”这些疑虑也透露出家长对孩子教育选择的慎重。 初中网校加盟

  2015年,布卡互动成立,秉承“让知识没有距离”的,致力于研发一款更贴合教育场景的在线教学工具。

  几年间,从单一升级到多场景融合方案,将点录播、、互动三种远程教学场景融合在一起,学生通过电脑、手机、Pad直接进入在线课堂,老师与学生实时互动沟通,高效便捷,在线教育进入一个全新的世界。

  以跟谁学高中教材为例,教具除了与讲课内容相配套的讲义和练册外,还有便于携带的知识册,比如高考数学必备考点大全、高考英语高频词汇等,帮助学生充分利用时间。根据康奈尔笔记法设计的笔记本,根据学情况设计的错题本,帮助学生掌握正确的学方法,提高学效率。此外,还有写给高三学生的一封信、高考战书等学用具,从心理上让处于紧张备考状态的学生感到关心、鼓励和陪伴,让学变得更加有动力。

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