国际高中英语课程_融育教育

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来源：互联网
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2019-03-24
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　　对于学生的责任意识和人格性的培养也是融育•教育最关注的教育之一,这也正是传统教育教学所缺失的。“当你得到别人的帮助,你首先想到的应该是感激,国际高中英语课程,然后要想到自己未来如何去帮助需要帮助的人。当你在成长过程中遇到困难,你应该想到如何克服困难而不是,你应该有自己的思想和能力。”这是优秀的国际学校首先应该并贯彻的教育观念。我们致力于将学生培养成一个终生学习者,国际高中英语课程,一个有探索创新的人,一个善于沟通合作的人,一个锐意进取敢于承担责任的人,国际高中英语课程,一个在多文化背景下思考和解决问题的人,一个自己快乐且能给别人带来幸福的人,一个能适应和推动未来社会发展的人。——融育教育执行校长王普

　　提到融育·教育,最为人熟知的是它独具特色的融合课程体系,但一所优质国际学校的办学内涵是要有一种愿景作为引导,正如一个人的成长需要以正确的价值观为导向。融育·教育始终秉承“融慧·育贤”的办学和“培养推动未来社会发展的人、全球胜任、具备领导力”的办学目标,为了实现这个教育理想,学校形成了自己的价值观——“责任、尊重、诚实、宽容”,并通过每周晨会引导学生理解融育价值观,培养学生形成正确的人生观。融育的四大价值观,不仅仅是融育的愿景,更是融汇在融育学校的课程和教学中,融育·教育始终认为重于成材,并会不断在实践中不断向学生和社会传递优秀的文化,并在致力于为每一位学子打开一扇通往新世界的大门。

　　2018年融育开设了主题晨会。每周一早晨,师生齐聚国旗下,探讨打开心灵空间的话题,在交流中收获成长。2018年融育创立了越来越多内容丰富的。使学生在实践中学习,发掘自身兴趣。2018年融育开创了以学生为主导的家长会,重在家校交流、强调实际效果。2018年我们迎来了许多新的伙伴,你们的到来时融育这个大家庭更加团结和温暖。2018年我们聆听了许多教授专家的,科学不在遥不可及。2018年融育·慧贤学金设立,助力更多学子享受优质的国际教育。2018年融育的校园活动更加丰富多彩,大家在活动中展现了,增进了友谊。

　　时代在进步,经济在发展,国人的条件也开始越来越好,当然对孩子的教育越来越重视,特别是中产阶级的崛起,他们为了孩子教育,从财力上投入很大。目前国内教育分为两种,正如人们所说,体制内和体制外,体制内：就是国内教育,所谓应试教育,通过考试出成绩,上海优质国际小学,初中,中招上重点高中,考重点大学（211 985 高校）,另一种体制外,走出国线,上国际学校,为出国做打算,读国外大学,走国际线。无论走哪一种,主要根据自身情况。走体制外这种方式,目前的国际学校,学费每年都有一定的费用,小学、初中分化不明显,采取国内与国外都材同步教学,对英语要求比较高。