教育学博士陆克俭来永指导

　　本报讯（记者 孔/文 陈仕川/图）当前幼儿园体育活动有哪些误区？如何落实教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》要求？4月19日，在红河婴幼园香水湾园，永川区民办学前教育协会举办幼儿园体育活动现状与困境研讨会，邀教育学博士陆克俭作专题，指导幼儿园树立正确的幼儿体育，开展科学有效的幼儿园体育活动。

　　陆克俭博士是深圳学前教育专家指导委员会主任、中国儿童体能与创造力研究协会会长。“当前幼儿园体育活动存在‘三无’：无促进生长发育，无运动密度、强度，无体能锻炼、品质培养。”陆克俭认为，一些幼儿园把户外活动等同于体育活动，花样繁多但运动量不足，像“花拳绣腿”，造成的后果有幼儿体弱多病、怕苦怕累、性格懦弱等。

　　如何纠正这些误区？陆克俭认为，应落实《指南》中有关健康教育的目标要求，树立正确的幼儿体育，认识到“健康不仅是没有疾病和衰弱现象，而是一种个体在、和社会适应方面完全安宁的状态”，体育活动的核心目标就是要促进幼儿的身体生长发育。要开展科学有效的幼儿园体育活动，应有懂幼儿的体育特长教师、适合的幼儿体育器材、理想的室内外运动场、优质的幼儿体育课程，其中课程设置是关键。中，陆克俭举了大量案例，播放了课程实践视频。

　　当天下午， 中国儿童体能研究协会高级培训师，“十三五”全国重点课题“‘阳光运动、阳刚体能’——幼儿园早操与户外锻炼活动创新研究”课题研究副组长江传银作了教师基本技能培训和示范课展示。