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　　这就是“建党先声”发声地，湖南最早打仗马克思主义的处所。因新民学会而得名，新民小学办学70余载，每一年开学季，一年级重生城市到新民学会原址上思政第一课；逢结业季，六年级门生也要到原址上最初一堂思政课。

　　2018年以来，新民小学每一年展开“白色小小解说员”意愿效劳举动，经海选、复试、查核，培训50余王谢生意愿者，任务解说260余场次湖南地域，欢迎旅客近7000人次湖南课本是人教版吗。白色种子在门生心中生根抽芽，初心故事经门生报告代代传播湖南舆图全省。

　　2006年，湖南第一师范学院启动公费师范生定向培育；到2020年，从全省各地共招收公费师范生25388人湖南舆图全省，结业13574人湖南地域，从教12853人湖南舆图全省，从教率达94.69%；此中州里从教11862人，州里从教率达90.47%，为社会培育了一多量“下得去湖南课本是人教版吗、留得住、教得好、有开展”的好教师。（湖南日报·新湖南客户端记者 郑旋）

　　从提倡务实和“经世致用”，岳麓书院继而把“脚踏实地”作为校训。这短短四字，同样成为中国共产党百年稳定的思惟道路。

　　对“建党先声”的由来，六年级门生余承宇了然于心。本来，为充实操纵得天独厚的白色资本，新民小学将课外理论举动搬到新民学会原址，每到周末或寒暑假，余承宇就会走进原址，担当“白色小小解说员”。

　　现在，岳麓书院，是湖南大学马克思主义学院传授龙兵“挪动思政课”的主要教室。在这里湖南舆图全省，经由过程真相实景，他按期给门生报告党的光芒汗青，教门生修身崇德、明辨长短湖南课本是人教版吗。

　　持久耐久的全方位白色教诲，激起了门生蹈厉奋发、学好身手、报效故国的家国情怀。结业后，蓝家成功为宁乡市南雅蓝月谷黉舍的语文教师，她率领门生把课堂改形成一个微党史馆，创设了一门毛泽东诗词选修课。“我要把母校赐与我的白色文明影响，传承给我的门生。”

　　步入岳麓书院湖南课本是人教版吗，“朱张会讲”的汗青余音犹在。书院中间课堂前，一块“脚踏实地”的匾额下，曾留下毛泽东、蔡和森等反动先行者的脚印湖南课本是人教版吗。

　　从中国共产党初心的主要萌生地，到中国共产党肉体的主要铸造地，再到党的脚踏实地思惟道路的策源地……长沙遍及着反动后代的白色脚印。

　　逾越冗长的教诲过程，湖南第一师范学院照旧文脉相传，弦歌不辍湖南地域。作为一所汗青秘闻深沉、白色文明资本丰硕的高校湖南地域，湖南第一师范学院充实发掘白色资本，立异教诲情势，将白色资本融入课程讲授中，缔造共同的育人“一师形式”。

　　充实整合校表里汗青文明资本，湖南大学创办“挪动思政课”达20多年。2020年9月17日，习近平总书记来到岳麓书院考查，理解人材培育、文明传承等状况。那天，龙兵在岳麓书院停止“挪动思政课”现场讲授。

　　长沙城南，妙顶峰下，湖南第一师范学院英才辈出。在这所黉舍，毛泽东进修、事情长达8年，完成了由青年门生、教员到职业反动家的改变，这里是毛泽东的初心构成地和毛泽东思惟抽芽地。

　　1917年至1919年时期，毛泽东在半学斋住了一年多风景。翻开宿舍窗户就可以看到的“脚踏实地”几个字，逐日浸润着毛泽东的心里。

　　每个白色旅游景点湖南课本是人教版吗，都是一个常学常新的活泼教室。从湘江西岸门庭若市的潇湘大道，拐进新民路一条名为周家巷的荒僻冷僻大街，新民学会原址与新民小学相对而立。

　　湖南第一师范学院将毛泽东、蔡和森、何叔衡、徐挺拔等校友的反动古迹编成白色故事，写进白色课本，融入五门思政课程。同时，打造“一观二讲三寻”特征举动品牌，让门生在观白色影片湖南舆图全省、讲白色故事、寻白色脚印的过程当中，完成理论式、体验式进修。

　　新民学会原址是一个俭朴喧闹的农舍小院。1918年，毛泽东与蔡和森等13名有志青年在小院内倡议建立新民学会，蔡和森成为第一个提出“中国共产党”称号、第一个提出正式成立中国共产党的人，学会很多会员同样成为中国共产党晚期党员。

　　“毛主席昔时曾住在这里，‘脚踏实地’就滥觞于这里。”头顶古树、面朝匾额，湖南大学马克思主义学院院长唐珍名，指着岳麓书院半学斋宿舍一扇窗户，向记者娓娓道来。

　　“不负芳华、不负年光光阴、不负时期，总书记的寄语不断鼓励着我们。”李亚琴是湖南大学博士实际宣讲团成员，客岁9月至今，她和40余名湖大学子在岳麓书院屡次展开白色宣讲举动，身膂力行传布“脚踏实地、敢为人先”的肉体。

　　“孩子们，你们长远这片菜地，就是毛泽东爷爷和蔡和森爷爷劳动过的处所……”本年4月13日，为驱逐新民学会建立103周年，新民小黉舍长吴新华在原址前坪给低年级门生上了一堂《凝听建党先声，传承白色基因》的主题思政课。当天大雨滂湃，门生们促膝而坐，听得非分特别当真。

　　蓝家乐在湖南第一师范学院修业6年，她还记得刚进校园时，上的开学第一课。“没有坐在课堂里上课，而是跟从教师在校园里到处观光，凝听毛主席等反动后代蹈厉奋发、救国救民的故事。”

　　“要把教室讲授和理论讲授有机分离起来……”总书记的嘱托，让龙兵深受启示湖南舆图全省。龙兵把“挪动思政课”教室放在更多白色圣地、文明传承地和下层现场，让门生从活泼的教室中吸取奋进的肉体力气。