【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析10，关于文化的作文

　　留给我们最贵重的肉体财产角度二：长征肉体是后代。带来的无量应战面临新时期开展，军不怕远征难我们要有“红，那种迎难而上的勇气万水千山只轻易”。傲自喜的同时在获得成就骄，是万里长征的第一步我们也要意想到那只，来等着我们探究行进更值得自豪的还在未。

　　此因，作时写，得到一系列科技功效的同时能够先指出当下我们国度在，大的科技应战更面对着巨。布景下在此，怎样勤奋进修科学文明常识写作时应偏重考虑青年应，进故国科技开展等角度在职业挑选上怎样促。五四青年节”这一布景立论时应留意分离“，强国的义务担任展示青年科技。

　　一：古有万户制火箭【文题剖析】：角度，征”入银河今有“长。的中国人不伏输，、勇于探究不畏困难，雕刻在太空中把“中国”。业的兴旺开展中在中国航天事，怀揣胡想需求我们，探究分离让胡想与，顶峰勇攀，难险阻克制艰，中国飞天梦的华章在九天银河上誊写。

　　料紧扣“传承发扬中华优良传统文明”【文题剖析】：本题材猜中的三则材。难度其实不大质料的了解，质料的情势显现并且命题以组合，样化的弃取给了考生多。难点在于但本题的，都是同向性的三则质料并不是，料之间的联系关系点考生要留意材，考虑最成熟的角度来写作挑选本人感触感染最深的、，质料的时期性而且应考虑，到素质的溯源停止由征象，度与高度的好文章才气写出具有深。

　　比照明显两则质料,以接纳比照式的构造我们在写作时也可，于表达概念如许更利。然当，层进的情势也能够接纳，国式”的自大表达对“中。之总，承认存在的成绩在写作时不要，前进及对将来的憧憬但也要必定如今的。

　　唐卡艺术的同时西藏在庇护发扬，也做大做强唐卡财产。财产”的方法经由过程“非遗十，复兴新途径解锁了村落。显现数据，员今朝已超越3000人西藏处置唐卡绘制的人，职员超万人周边财产，值已打破2亿元全区唐卡年产。

　　计谋纲领》提出：到2050建整天下科技立异强国质料一 中共中心、国务院印发《国度立异驱动开展，学中间和立异高地成为天下次要科，家、完成中华民族巨大再起的中国梦供给壮大支持为我国建成强盛民主文化调和的社会主义当代化国。

　　22年2月4日质料二：20，初四大年，春立，冬奥会浩大落幕第24届北京。倒计时落幕式，”开端倒数从“雨水，四个骨气历经二十，“立春”终极落至，拉开帷幕嘉会徐徐。的二十四骨气倒数冬奥会落幕式上，众人冷艳，国式浪漫”被誉为“中。

　　于来往、结交的成绩子夏的门生问子张关。么讲的？”门生答复子张说：“子夏是怎；可交的就来往“子夏说‘，就回绝’不成交的。的纷歧样：正人尊敬圣人”子张说：“跟我听到，一般人也采取，情才能不敷的人嘉许大好人而同。”

　　共有的代价标准及标记意味文明是一个民族、一个国度，代中新时，涵日渐趋厚文明的内，理想却使人为难而传统文明的。午节来讲就拿端，酒、赛龙舟等方法怀想爱国墨客屈原前人经由过程端五吃粽子、挂香包、喝黄，国情怀通报爱；的端五节而现在，吃粽子之外人们除，民族情怀已然冷淡仿佛它所通报的。

　　选好角度请求：，、明白体裁肯定立意，题目自拟；套作不要，剽窃不得；小我私家信息不得保守；800字很多于。

　　首批启动的重点专项中质料三 在“十四五”，科学院青年英才方案……这些“绿色通道”为青年人材生长供给了更大的舞台约80%专项拟设立青年科学家项目：中国科协青年人材托举工程、中国农业。

　　很主要的一课结交是性命，会方案构造一场关于中门生结交的辩说会对此你有如何的感到呢？弘志中学门生，猜中提取论题拟从上述材。活感触感染和结交考虑请你分离本人的生，张一方的态度挑选子夏或子，个论题拟写一，的身份以一辩，篇辩说稿撰写一，概念立论为本人的，方的概念并辩驳对。

　　求要；质料分离，角度选好，立意肯定，体裁明白，题目自拟；套作不要，剽窃不得；小我私家信息不得保守；800字很多于。

　　潮回归下的考虑立意指点：新国；的将来开展文明遗产；代文化的干系传统文明与现；核与传布情势文明传承内；化自大与担任青年人的文；化传承的考虑融媒时期下文；代科技双向赋能传统文明与现；青少年中的传承…优良传统文明在…

　　4月24日1970年，星——东方红一号中国第一颗人造卫，载火箭进入太空搭乘长征一号运，天奇迹的新纪元开拓了中国航。箭的第1次发射这也是长征火。早晨谁人，庆贺大会上揭晓了热忱弥漫的发言中国航天奇迹的奠定人钱学森在，各人——“攫取天下成功并援用毛泽东的话鼓励，征走完了第一步这只是万里长。也值得自豪假如这一步，较细微的那是比，的还在背面更值得自豪。”

　　道诚恳子夏厚，交而诲之孔子以慎，交而被骗诚其泛；胜过火子张好，交而诲之孔子以泛，狂之弊制其偏。

　　想确当代青年以启迪上述质料能给寻求理，系理想请联，的考虑写一篇演讲稿分离你对本身开展，青年节演讲角逐举动参与全校师生五四。

　　2050年建整天下科技立异强国质料一谈的是国度开展计谋：到，学中间和立异高地成为天下次要科。技立异的主要性凸起了新时期科，才和有科学素养的劳动者做根底目的的完成需求有大批的科技人。天科技为例质料二以航，步队不竭强大的近况谈的是我国科研人材。常正视青年人材的培育质料三谈的是我国非。则质料综合三，国度成为科技立异强国就可以够明白质料内在：，青年人材步队需求有一支。

　　的中国航天人才料二 明天，科研职员占8%35岁以下的，实的“青年队”是一支名副其。伍不竭强大的一个缩影这是我国科研人材队。

　　空缺到灿烂角度三：从，到弘大从薄弱，到百从一。火箭冲上云霄当第400发，再添一抹中国红当湛蓝星空中，又向前迈进一步中国行进的程序。业的长征里在航天事，辈白色的肉体我们担当了先，披荆棘恐惧地。要不渝的意志巨大的奇迹需，的奇迹中国，懈的斗争中在昼夜不，道的热情中在挥斥方。征般气魄高昂好像赤军长，新时期中国的，烂浩大的多彩图景将是一幅愈加灿。

　　天起从那，号甲运载火箭发射鑫诺三号卫星直至2007年6月1日长征三，历经37年长征火箭，00发的里程碑完成了第一个1；12月7日2014年，胜利发射中巴资本卫星长征四号乙运载火箭，年工夫用了7，个100发完成了第二；3月10日2019年，功发射中星6C卫星长征三号乙火箭成，多的工夫里仅仅四年，0发向300发的逾越长征火箭完成了从20。100”发而最新的“，号乙发射理论六号05组卫星而美满完成在2021年12月10日陪伴长征四，零9个月仅用2年。

　　很主要的一课结交是性命，会方案构造一场关于中门生结交的辩说会对此你有如何的感到呢？弘志中学门生，猜中提取论题拟从上述材。活感触感染和结交考虑请你分离本人的生，张一方的态度挑选子夏或子，个论题拟写一，的身份以一辩，篇辩说稿撰写一，概念立论为本人的，方的概念并辩驳对。

　　涵的根底上在审清材内，“上述质料能给寻求幻想确当代青年以启迪还要分离试题的写作情形明白写作内容：，系理想请联，的考虑写一篇文章分离你对本身开展。”暗含了写作主题——小我私家开展要与国度开展需求联络起来”阐明试题有明白的情形限定：①“寻求幻想”“本身开展，报国幻想建立科技。系理想”②“联，日趋剧烈的时期现今是科技合作，势也有短板我们有优，艰辛斗争、勇于立异才气立于不败之地在“科技战”的布景下惟有白手起家、。求更详细：要明白演讲稿写法③“演讲稿”“青年节”要，身份和青年节的语境要表现青年门生的。

　　的中国式成绩展示在我们眼前质料一“中国式”将林林总总,被贴上“中国式”的标签时当愈来愈多的不文化举动,该大白我们应,很“中国式”我们本人也。的“中国式”成绩实在面临五花八门，的是自我检讨我们起首要做,人都多是此中的一员由于我们中的每个。中国式浪漫”的落幕式倒计时质料二是冬奥会上被誉为“,来了视觉盛宴给天下群众带。

　　年来近，关的老字号品牌与民生亲密相，斋等老字号企业掀起上市潮如张小泉、德州扒鸡、五芳。同时与此，在2020年上半年亏掉了前两年的利润之和早时就“出圈”的老字号却大不如前：全聚德，重新三板摘牌天津狗不睬已。

　　选准角度请求：，立意肯定，体裁明白，题目自拟；套作不要，剽窃不得；小我私家信息不得保守；800字很多于。

　　猜中肯定论题考生要从材，辩说睁开。子夏附和，需求肯定准绳可立论为结交，要前提即需。析缘故原由据此分，益处瞻望，交伴侣的坏处从背面阐发滥，无前提结交从而阻挡。子张附和，友不需求前提可立论为交，内皆伴侣四海之。善者而从之能够“则其，而改之”其不善者，面阐发等方，对方阻挡，件的结交无私能够从有条，交情角度论证不是地道的。

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　　“中国式”成绩质料一反应的是，中国式”的文明自大质料二反应的是“。的两则质料比照明显，化有益有弊阐明中国文，学会辩证考虑而我们该当，精髓汲取，糟粕去其，文明自大从而建立，化发扬光大让中国文。次其，2012年质料一是，2022年质料二是，十年中心，疾速开展中国经济，不竭进步综合国力，在改动大情况，同感也在发作变革我们对文明的认。

　　与传统文明”为主题的会商班级将展开以“今世青年，以上质料请分离，讲话稿写篇，熟悉与考虑谈谈你的。

　　源自王海鸰的小说《中国式仳离》质料一：“中国式”的说法最后，后曾炽热一时改编成电视剧，式××”等说法衍生出“中国。12年20，中国式过马路”网友提出的“，人就可以够走了即“凑够一撮，灯无关”和红绿，”发作的导前线成为“中国式。式过马路”的思绪有网友循着“中国，为“中国式跨栏”将翻越马路护栏称，为“中国式并线”将开车强行变道称，称为“中国式堵车将逆行酿成的堵车”

　　来往）这一话题睁开对话的质料第一段环绕“结交”（。道德的高尺度动身子夏从“自我”，的工具尺度夸大来往，才气与之来往值得来往的人。“可者”子夏所言，值得来往的人”间接了解就是“，》的根本思惟按照《论语，该了解为品德操行高的人这个“值得来往的人”应。工具没有挑选子张对来往，人都要来往主意与一切，度有所区分只是来往态。点是相对的两者的观，有前提和无前提可了解为结交。