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大学创新创业教育热 中外学者建议课堂实践并重

  • 来源:互联网
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  • 2019-05-24
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  中新网北京5月23日电 (记者 马海燕)近年来创新创业在中国蔚然成风,在世界范围内也同样火爆。作为大学教育的热门领域,中外大学专家们都认为,创新创业教育需要走出课堂、实践并重,导师、融资并重之路。

  2019年未来大学创新创业教育论坛23日在北京举行。中外大学专家们就此展开讨论。

  清华大学经济管理学院副院长李纪珍表示,在创新创业学院、众创空间、研究中心蜂拥而起之际,与之相对应的是如何依托这些机构开展创新创业的实践课程建设以及进行相关的科技成果转化,进而提升学生的创造、创新、创业能力,都是高校创新创业教育的重要课题。

2019年未来大学创新创业教育论坛5月23日在清华大学举行。 主办方供图 摄2019年未来大学创新创业教育论坛5月23日在清华大学举行。 主办方供图 摄

  武汉大学教授夏清华认为,研究型大学在创新创业教育中的定位应该是关注高价值的创新和高质量的创业活动,应该成为地区创新创业的领导者。实现这个目标,第一个阶段是改变受教育者的认知能力,它涉及到创业精神的培育和创新创业思维的形成;第二个阶段是从行为方面来改变受教育者,包括培养受教育者的机会识别、承担风险、解决问题以及与他所在的环境建立友好合作关系的能力。

  “实际上创新创业对于传统大学来说,是一个并不擅长的事情。”清华大学x-lab主任毛东辉表示,要以创业的方式做创新创业教育,可能要用更开放、生态、公益的方式。创新创业的能力培养不能够在课堂中或者书本当中学会,一定要在实践中习得。

  大学如何去建立创新创业一个学科?德国慕尼黑工业大学教授多米尼克

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